听说自己补习班上的学生失踪了，徐老师看上去有些忧心忡忡，她连连追问到底是绑架还是拐卖，关切程度比方达和钱玉玲并没有低上许多。
“是这样，我在这里教数学辅导班，我的本职工作是另外一所小学的数学老师，还是班主任，你们刚才说方万失踪，我就有些担心，现在电视上、网上好多丢小孩的新闻，太吓人了，所以我想问问，要是最近咱们C市也不太平，那我得趁早提醒我班里学生的家长！”徐老师似乎是一个很严谨的人，对于方万的失踪短时间之内联想到了许多其他方面。
秦若男只好告诉她，这件事到底是个什么性质还有待进一步的调查，现在需要弄清楚的是方万失踪前最后的行踪。
“他那天正常来说是应该来上课的，但是他没有来。”徐老师很肯定的回答。
“不用再确认一下么？毕竟已经过去四天了，而且方万最后一次被人看到是什么时候，这对我们来说很重要。”她这种不假思索的回答，让人忍不住怀疑答案的准确性，安长埔提议徐老师再核对一下。
徐老师起身到方才自己的那个衣帽柜里拿出一本点名册，一边翻着一边对安长埔说：“我理解你们的要求，不过这件事我很确定，因为我一周只来这里兼职两个晚上，一个是周一，一个是今天，周五，方万的那个班级是我从小学数学一年级开始带起来的，那孩子从二年级开始参加这个班，一直都是我教，我认得他。”
说着，她找到了周一晚上的点名记录，递给安长埔和秦若男：“你们看，他确实没有来，我没记错。”
安长埔结果来看了看，递给秦若男，秦若男看完又朝前翻了几页，然后抬起头看着徐老师，问：“方万缺课的次数还挺多的？”
“是挺多的，人家是三天打鱼，两天晒网，这孩子上课几乎是两天打鱼，三天晒网！”徐老师有些恨铁不成钢的摇摇头，“我也暗示过他的家长，他父亲，说如果孩子对补习班排斥，不爱来，硬勉强也无济于事，但是他父亲坚持说补习有帮助，我就不好多说什么了，说多了等于断人家老板的财路，对我影响也不好。”
“方万逃课的事情，会通知家长，和家长取得沟通么？”安长埔问。
徐老师苦笑：“这里的规定是，我把出勤表给补习班这里的人，是否联系家长那是他们去做，我做老师的只管讲课，其余的事情很少插手，你们不知道，在这里是赚外快，给人家打工，和在自己单位里不是一样的感觉，不光是我，大伙儿都是多一事不如少一事。我和方万的父亲碰过几次面，他偶尔会来接孩子，听他说话的那个样子，应该是不知道他儿子逃课的事情。”
“除了他的父亲之外，你还见过他家里其他人么？他继母有没有来接过他放学？”
“继母？方万是离异家庭的孩子？”徐老师先是吃了一惊，随后又换成了恍然大悟的表情，“那就难怪了！怪不得我除了偶尔下课能看到他父亲过来之外，就没看到过他家里任何一个其他的成年人！”
秦若男皱起眉头，目光落在周一出勤表上方万名字后面那个空白的框框上面，心里默默的想，去补习班上课这件事，方万显然撒了谎，可是他没有来这里，到底是去了哪儿呢？
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