可惜沉青柠手受伤了，不能抱着书本，要是抱着书本从阳光下，带着微笑走来，那苏然一定更喜欢。
苏然的专业是【文物与博物馆专业】，简称：文博专业。
主干课程有：断代史、民族史、专门史、国别史、区域史、田野调查与考古发掘报告撰写、公众历史策划、博物馆陈列设计训练，此外一般还需要田野考古实习、博物馆工作实习。
目前大一，苏然他们还在纸上谈兵，没有去‘下斗’，呸！考古实习。
但是曾操已经蠢蠢欲动了，他很可恶大二去下斗。
其实这个专业很冷门，苏然是图喜欢历史，就业的话他又不在乎，反而他好奇其他同学选这个专业干嘛？毕竟这行出来的个个都是人才，就业方向主要是：文物与博物馆、纪念馆、文旅部门、新闻出版单位、文旅公司等。
而今天讲的课程很有意思——古画的修复工作。
沉青柠很认真的在听王教授上课，右手受伤做不了笔记，就由苏然做笔记，反正下来后都是两个人一起在图书馆或者处园学习。
“古画修复第一步是洗画芯。将旧画洗净。用热水烫后，用羊肚毛巾挤吸出脏水，揭去腹背纸。要点是需要小心，不伤及命纸及画芯……”
“王教授我有个问题。”
“曹沃同学请说。”
“破了还能修复得跟以前没破一模一样？”
苏然、曾操、王大锤：？？？
“这个问题问得好，破了当然是不能修复得和没破一模一样的。”
“噢……我明白了，就是还是原装的要好对吧？”
“当然，不过有些技术高超的人修不好了，一般人是看不出来的。”
“这个我倒是听说过有修复好了，最后很逼真。”
“坐下吧！唉……”苏然实在是听不下去了，把曹沃拿下了做好，有些女朋友听不懂，比如沉青柠这类没经历过的人，就很懵逼，那些经历过的女同学一脸的愤怒，暗骂曹沃不是人，待会下课弄死他丫的，一天天的不开车受不了吗？过分！
王教授继续讲：“画面中因破洞造成的断笔，需要接笔。要求接笔人对画家笔法有深入了解，知道笔意来龙去脉。等于和艺术家一起创作。书法接笔，就这类的画家修复的画，就算是专家都不一定看得出来，需要非常仔细……大家不信是吧，来看看这幅画……”
王教授投影一副古画让大家仔细看看，众人也看不出哪里修复过。
王教授说：“这就是对修复者和艺术家的功力问题了，这幅古画是我们国内吴派国画大师单震天单老师亲自修复的作品，你们听过吗？”
一听单震天，名叫周柔的女孩子很激动的举手：“听过听过，单老师的画现在很火，而且画工相当了得，是吴派目前最杰出的画家，不对，他父亲更厉害，但是很多年就封笔不画了，主要是给他铺路。”
有同学问：“单震天是谁啊？吴派是什么？不太懂这个圈子，没听过耶～”
周柔：“吴门画派”亦称“吴派”，自明中叶以后，以江南苏州为中心，大为活跃，逐渐取代宫廷绘画和浙派的地位。吴门画派流风浪漫，对明清山水画影响甚大。吴门派四大家沉周、文徵明、唐寅、仇英，在画史上合称“明四家”，而只为单震天老师就是集成了吴派画法，他从小就跟着其父亲单长卿学习画画，很有天赋，现在他在画坛的地位高的很。”
一听这个，所有同学都非常佩服，沉青柠也如此，苏然枕着头看着周柔凯凯而谈。
周柔：“人家单老师不仅在画技上有所作为，而且在家庭上也非常值得大家学习，听说人家和爱人二十年如一日恩恩爱爱，堪称所有人的表率，用单老师的话来说就是[做人犹如画画，要始终如一]。”
“好！”
啪啪啪！
苏然鼓掌。
“说的好！”
周柔：“班长我说的是真的，我没骗你们。”
苏然：“我说的是单老师那句[做人犹如画画，要始终如一]，这句话说得好，说得妙，说得顶呱呱，我听了非常有感触，还得是单老师啊，说的好！啪啪啪……”
王教授：“好了好了，各位同学言归正传，我们继续上课，来我继续讲单老师是如何修复这幅古画的……”
苏然双手抱胸靠着椅子上，面无表情的盯着讲台上。
沉青柠：“班长你怎么不做笔记。”
苏然冷冰冰的回复：“对这个人不感兴趣。”
沉青柠：“你认识？”
苏然：“不认识。”
沉青柠：“不认识你怎么不感兴趣？”
苏然：“他的画技又没我的好，我为什么要对他感兴趣？”
“……”沉青柠不懂画，但她是在处园见过苏然太多话，的确是画得很精湛，而且苏然临摹唐伯虎的《仕女图》，沉青柠一对比，不知哪一幅是唐伯虎的，哪一幅是苏然的。
沉青柠相信苏然画得比单震天好。
只不过，前者无名，后者有名。
一个在象牙塔顶端，一个在画坛神坛。
两个圈子的人。
愉快的心情从单震天的画开始变得不舒服了，尤其是那句【做人犹如画画，要始终如一】。
苏然呵呵一笑，对于这个老丈人啊，他作为女婿，自然不好指手画脚，心里对这位老丈人的意见很大啊。
我苏然那么多老丈人，就这位老丈人最渣。
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