可李松林生生的从她的身上看到了对自己下的一个定义。
从学校到大环境，如果只是从概率和比例上来说，他的可能性确实不高。
他倒不会因为辅导员的分析而气馁亦或者陷入自我怀疑。
对于自己的认知李松林还是有的，怎么可能会因为师长的否定而就此放弃呢？
那必不可能；
“李松林，你觉得呢？”
“梁老师，考完我会好好准备下学期的比赛的。”
话是答应了下来，有几分也就只有他自己明白了！
“好，继续加油，老师看好你！”
有了这个大宝贝，后面的评奖评优身为他的辅导员，也能有所受益不是？
在运作一下，那后续的晋升差不多也就稳住了！
“嘭～”
李松林走后，梁老师越想越觉得有盼头。
惊喜还是“惊喜”，那就不得而知了！
他走出辅导员办公室，几乎没有停留的的向着宿舍进发。
不管怎样，该怎么备考学习还是该怎么安排，对他来说并没什么影响。
只不过，这一趟回来周遭的人发现李松林又有了新的变化。
具体感觉说不上来，但就是莫名让人觉得很值得人信任。
自信得过于稳健，一种游刃有余的感觉由然而生。
时间很快来到了2019年5月6日：
这天，李松林在机构老师的多重提示下，准十二点于复旦大学招生网进行了等候已久的插班生网上报名。
将自己的个人信息一点点的录入表格中，确认好正确与否之后，他便点击了“提交”按钮。
“啪嗒～”
键盘轻轻一点，网上报名这件事儿也算是完工。
后续学校这边需要盖章、出示学籍证明、本人的大学成绩单等一应材料并以邮寄的形式送到复旦大学招生办公室。
（这些都在网上报名当天被他给一应解决了）
接下来，只要在5月22日这天查询初审结果即可；
通过即可参与到后续的笔试，乃至面试中去。
当然，前提是自己的本事够硬才行，要不然也不过是白日做梦。
这个审核的环节，势必会再筛掉一部分不合格的考生。
最明显的要求是：有过挂科的不符合考试标准，有违反学校纪律被留档案的不符合考试标准。
后续在细节去筛，那刨去的考生可也半点不少，复旦大学这类985、211名校更是如此。
它们的要求只会更多……
网上报名环节结束，档案邮寄完成，接下来就看5月22号的初审结果了！
顺利的话，就能够在5月26日进行笔试部分，成绩达标后将会进入六月初的面试环境。
六月中旬会出面试结果和预录取名单，然后就是转换学籍相关手续的交接；
一环扣一环，大抵如此，哪一步出了问题，那么考复旦的插班生就只能是一个妄想。
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